Les pages qui suivent regroupent des exercices en lien avec le nouveau programme (2019) de mathématiques.
Ils demandent des connaissances en programmation en lien avec ce même programme. Les exercices d'approfondissement en programmation (et mathématiques) se trouvent un peu plus loin dans ce recueil.
L'ordre des exercices ne suit pas vraiment de logique (même s'ils sont regroupés plus ou moins par chapitre) car le but n'est ni de les faire tous ni de les faire dans un ordre précis. Le but de ce recueil est de fournir une base de données dans laquelle chaque enseignant est libre de choisir les exercices qu'il veut proposer. Le mieux est de prévoir une progression en fonction de la rapidité de chaque élève.